💪 N4·N3·N2
Bentuk Potensial 可能形 〜できる
🔧 Cara Membentuk Bentuk Potensial
| Grup | Cara | Contoh |
|---|---|---|
| Grup 1 (五段) | V(e-stem) + る (え段+る) | 書く→書け+る=書ける / 飲む→飲め+る=飲める / 話す→話せ+る=話せる |
| Grup 2 (一段) | V(stem) + られる | 食べる→食べ+られる=食べられる / 見る→見られる |
| Grup 3 (する) | できる | する→できる / 勉強する→勉強できる |
| Grup 3 (くる) | こられる | くる→こられる |
💡 ら抜き言葉 (Ra-nuki): 若者言葉では食べられる→食べれる, 見られる→見れる が使われるが、正式な文章や試験では「ら」を入れる形が正しい。
⚠️ が vs を — 可能形の助詞
| 通常の文 | 可能形の文 | ポイント |
|---|---|---|
| 本を読む (をで目的語) | 本が読める (がに変わる) | 可能形ではを→がが基本 |
| 日本語を話す | 日本語が話せる | N2試験によく出る |
| 水を飲む | 水が飲める | も可: 水を飲める (口語的) |
🎯 可能形の様々な使い方
| パターン | 意味 | 例 |
|---|---|---|
| V可能形 + ようになった | 〜できるようになった(変化) | 日本語が話せるようになった。 |
| V可能形 + ようにする | 〜できるように努力する | 毎日練習できるようにする。 |
| 〜かねる | 〜できない(丁寧な断り) | お断りしかねます。 |
| 〜得る(うる/える) | 〜できる可能性がある(N2) | そんなことも起こり得る。 |
| 〜かねない | 〜してしまうかもしれない(N2) | 大問題になりかねない。 |
📋 Pembentukan Bentuk Potensial
| Grup Verba | Cara Bentuk | Contoh |
|---|---|---|
| グループ1 (u-verba) | ~u → ~eru | 書く→書ける, 飲む→飲める, 話す→話せる |
| グループ2 (ru-verba) | ~る → ~られる | 食べる→食べられる, 見る→見られる |
| グループ3 (irregular) | する→できる / くる→こられる | 勉強できる / 来られる |
⚠️ が vs を dengan Bentuk Potensial
Secara tradisional: 日本語が話せます (が lebih natural)
Juga diterima: 日本語を話せます (を mulai umum digunakan)
Untuk kemampuan: 使い方が分かります (が wajib dengan わかる/できる)
💡 Di ujian JLPT, jawaban dengan が lebih aman untuk kemampuan dan perasaan.
Juga diterima: 日本語を話せます (を mulai umum digunakan)
Untuk kemampuan: 使い方が分かります (が wajib dengan わかる/できる)
💡 Di ujian JLPT, jawaban dengan が lebih aman untuk kemampuan dan perasaan.